Prueba de Ortografía Policía Nacional: Ejercicios, Palabras Frecuentes y Claves para No Fallar

Introducción: la prueba que más suspensos provoca (y cómo evitarlo)

La prueba de ortografía del segundo ejercicio de Policía Nacional es, proporcionalmente, la que más candidatos elimina. Mientras que el examen teórico tiene una tasa de aprobados razonable, la ortografía se cobra decenas de opositores en cada convocatoria que la subestimaron.

¿Por qué? Porque la mayoría piensa "yo escribo bien" y no la prepara específicamente. Grave error.

En este artículo vamos a desglosar exactamente cómo es esta prueba, qué palabras caen con más frecuencia, y te daremos ejercicios prácticos para que llegues al examen con la ortografía blindada.

¿Cómo es la prueba de ortografía?

La prueba de ortografía forma parte del segundo ejercicio de la oposición, que también puede incluir idiomas. El formato varía entre convocatorias, pero los más habituales son:

Formato 1: Detección de errores

Te presentan un texto o una serie de frases con palabras que pueden estar bien o mal escritas. Debes identificar cuáles contienen errores ortográficos.

Formato 2: Elección de la forma correcta

Te dan varias opciones de escritura de una misma palabra y debes elegir la correcta. Por ejemplo:

  • a) Absorver
  • b) Absorber
  • c) Abzorber
  • d) Absolver

Formato 3: Completar huecos

Frases con huecos donde debes colocar la grafía correcta (b/v, g/j, h/sin h, etc.).

[STAT]La prueba de ortografía suele tener entre 50 y 100 ítems y penaliza los errores igual que el primer ejercicio: cada respuesta incorrecta resta 1/3 del valor de una correcta. Dejar en blanco no penaliza.[/STAT]

Las reglas ortográficas que más caen

B / V: la confusión eterna

Esta es, con diferencia, la distinción que más aparece en los exámenes. Reglas clave:

Se escribe con B:

  • Después de m: ambiente, combatir, embargo
  • Verbos terminados en -bir: recibir, escribir, subir (excepto hervir, servir, vivir)
  • Verbos terminados en -buir: contribuir, distribuir, atribuir
  • Terminaciones -aba del pretérito imperfecto: cantaba, estaba, hablaba
  • Prefijos bi-, bis-, biz-: bilingüe, bisabuelo
  • Palabras que empiezan por bu-, bur-, bus-: bufanda, burla, buscar

Se escribe con V:

  • Después de n: invierno, envolver, convencer
  • Después de ad-: advertir, adversario
  • Adjetivos terminados en -ivo/-iva: activo, decisivo, deportiva
  • Pasados de verbos que no tienen b ni v en infinitivo: anduvo (andar), estuvo (estar), tuvo (tener)

Palabras trampa B/V:

  • Absorber (con b) vs Absolver (con v) — son verbos diferentes
  • Revelar (descubrir) vs Rebelar (sublevarse)
  • Baca (del coche) vs Vaca (animal)
  • Barón (título) vs Varón (hombre)
  • Basto (tosco) vs Vasto (amplio)

G / J: la segunda gran batalla

Se escribe con G:

  • Verbos terminados en -ger, -gir: proteger, dirigir, recoger (excepto tejer y crujir)
  • Palabras con gen: gente, urgente, origen (excepto ajeno, jengibre, berenjena)
  • Terminaciones -gia, -gio, -gión: estrategia, prestigio, región
  • Prefijos geo-: geografía, geología

Se escribe con J:

  • Verbos terminados en -jear: callejear, forcejear, homenajear
  • Pasados de verbos que no tienen g ni j en infinitivo: dijo (decir), trajo (traer), condujo (conducir)
  • Palabras terminadas en -aje, -eje: viaje, garaje, hereje
  • Palabras terminadas en -jería: relojería, consejería

Palabras trampa G/J:

  • Ingerir (comer, con g) vs Injerencia (intromisión, con j)
  • Gira (viaje, con g) vs Jira (tela, con j, poco usada)
  • Cónyuge (con g)
  • Lejía (con j)
  • Crujir (con j, excepción a la regla de -gir)

H: la letra fantasma

Llevan H:

  • Palabras que empiezan por hie-, hue-: hierro, hueso, huevo
  • Palabras que empiezan por hiper-, hipo-, hidro-: hipertensión, hipoteca, hidrogénо
  • Todas las formas del verbo haber: hay, ha, han, había
  • Todas las formas del verbo hacer: hago, hice, hecho
  • Interjecciones: ¡hola!, ¡ah!, ¡oh!

No llevan H (errores comunes):

  • Oquedad (sin h)
  • Orfandad (sin h)
  • Osario (sin h)

Palabras trampa con H:

  • Hecho (del verbo hacer) vs Echo (del verbo echar)
  • Haya (del verbo haber / árbol) vs Halla (del verbo hallar) vs Allá (lugar)
  • Habría (condicional de haber) vs Abría (del verbo abrir)
  • Deshecho (deshacido) vs Desecho (residuo)

Acentuación: puntos fáciles si dominas las reglas

La acentuación es la parte más "estudiable" de la ortografía. Las reglas son claras y mecánicas:

Reglas básicas:

  • Agudas: acento si terminan en vocal, -n, -s → café, corazón, francés
  • Llanas: acento si NO terminan en vocal, -n, -s → árbol, lápiz, fácil
  • Esdrújulas: SIEMPRE llevan acento → médico, pájaro, brújula
  • Sobresdrújulas: SIEMPRE llevan acento → dígaselo, cómpraselo

Tildes diacríticas (las que más caen):

  • Él (pronombre) vs el (artículo)
  • Tú (pronombre) vs tu (posesivo)
  • Mí (pronombre) vs mi (posesivo/nota musical)
  • Sí (afirmación/pronombre) vs si (condicional)
  • Sé (saber/ser) vs se (pronombre)
  • Té (infusión) vs te (pronombre)
  • Más (cantidad) vs mas (pero)
  • Dé (dar) vs de (preposición)
  • Aún (todavía) vs aun (incluso)

OJO: Desde la reforma de 2010, solo, este, ese, aquel ya NO llevan tilde en ningún caso (ni como pronombres ni como adverbios).

[STAT]Las tildes diacríticas representan aproximadamente el 15-20% de las preguntas de ortografía en convocatorias recientes. Son puntos "regalados" si las dominas.[/STAT]

Signos de puntuación

Aunque menos frecuentes, también aparecen preguntas sobre:

  • Coma antes de pero, aunque, sino: siempre → "Estudié mucho, pero no aprobé"
  • No hay coma entre sujeto y verbo: "Los opositores ~~,~~ estudian mucho" → INCORRECTO
  • Punto y coma: separa oraciones relacionadas → "Estudió mucho; sin embargo, no aprobó"
  • Dos puntos: antes de enumeraciones, citas y tras fórmulas de saludo

Las 50 palabras que más caen en exámenes

Basándonos en convocatorias anteriores, estas son las palabras que más frecuentemente aparecen:

Grupo 1: B/V

  1. Absorber / Absolver
  2. Hibernar
  3. Hervir
  4. Prever (NO preveer)
  5. Proveer
  6. Bivac (NO vivac)
  7. Obvio
  8. Subversivo
  9. Adversario
  10. Envolver

Grupo 2: G/J

  1. Ingerir
  2. Injerencia
  3. Cónyuge
  4. Lejía
  5. Surgir
  6. Herejía
  7. Crujir
  8. Tejer
  9. Vigésimo
  10. Conserje

Grupo 3: H

  1. Desahucio
  2. Exhalar
  3. Exhumar
  4. Vehemente
  5. Bahía
  6. Ahínco
  7. Zanahoria
  8. Almohada
  9. Cohete
  10. Prohibir

Grupo 4: LL/Y

  1. Boya
  2. Arroyo
  3. Hallazgo
  4. Rallar / Rayar
  5. Valla / Vaya
  6. Cayó / Calló
  7. Hulla / Huya
  8. Pollo / Poyo
  9. Olla
  10. Rellano

Grupo 5: Otras dificultades

  1. Excelente
  2. Excepción
  3. Escoger
  4. Escasez
  5. Adolescente
  6. Conciencia / Consciencia
  7. Decimoquinto
  8. Asimismo
  9. Sobretodo (abrigo) / Sobre todo (especialmente)
  10. A ver / Haber

Ejercicios prácticos para entrenar

Ejercicio 1: Detecta el error

¿Cuál de estas palabras está MAL escrita?

  1. a) Absorber b) Absorver c) Absolver d) Absorbente
  2. a) Ingerir b) Injerir c) Ingestión d) Ingerido
  3. a) Exhumar b) Exhausto c) Exalar d) Exhibir
  4. a) Preveer b) Proveer c) Prever d) Precaver
  5. a) Conciencia b) Consciencia c) Conciente d) Consciente

Respuestas: 1-b, 2-b, 3-c (exhalar), 4-a (prever), 5-c (consciente)

Ejercicio 2: Elige la correcta

  1. El juez dictó sentencia para ______ al acusado → absolver
  2. La esponja puede ______ mucha agua → absorber
  3. No debes ______ sustancias tóxicas → ingerir
  4. Esa ______ en asuntos ajenos no es apropiada → injerencia
  5. Debemos ______ las consecuencias → prever (no preveer)

Ejercicio 3: Tildes diacríticas

Coloca tilde donde corresponda:

  1. "El vino para el solo" → "Él vino para él solo"
  2. "Se que tu tienes mas experiencia que el" → "Sé que tú tienes más experiencia que él"
  3. "Si, de esto a mi me importa" → "Sí, de esto a mí me importa"
  4. "Aun no se si ira" → "Aún no sé si irá"
  5. "Te invito a un te" → "Te invito a un té"

Estrategias para el día del examen

Estrategia 1: La primera pasada rápida

Lee todas las preguntas una primera vez y responde solo las que tengas 100% claras. En ortografía, la duda suele significar que no lo sabes.

Estrategia 2: Descarta por reglas

Si no estás seguro de una palabra, aplica las reglas ortográficas:

  • ¿Va después de m? → B
  • ¿Va después de n? → V
  • ¿El verbo termina en -ger/-gir? → G (salvo excepciones)
  • ¿Es un pasado de decir, traer, conducir? → J

Estrategia 3: Visualiza la palabra

Muchas veces sabes si una palabra está bien escrita porque la has leído mil veces. Si la ves y "te suena rara", probablemente está mal. Pero cuidado: esta técnica solo funciona si eres un lector habitual.

Estrategia 4: No te arriesgues

Con penalización de 1/3, en ortografía es especialmente importante no arriesgar. Si dudas entre dos opciones y no puedes descartar ninguna con una regla, déjala en blanco.

Estrategia 5: Cuidado con las "obvias"

A veces incluyen una opción que parece claramente correcta pero tiene un error sutil (una tilde, una letra cambiada). Lee cada opción letra por letra.

Plan de estudio: 8 semanas para dominar la ortografía

Semanas 1-2: Reglas fundamentales

  • Estudia las reglas de B/V, G/J, H
  • Haz 20 ejercicios diarios de cada grupo
  • Lee textos en voz alta identificando las reglas

Semanas 3-4: Acentuación

  • Repasa las reglas de acentuación (agudas, llanas, esdrújulas)
  • Practica tildes diacríticas a diario
  • Haz dictados y autocorrige con diccionario

Semanas 5-6: Palabras difíciles

  • Estudia la lista de las 50 palabras más frecuentes
  • Crea fichas de las que más fallas
  • Haz simulacros de 50 preguntas cronometrados

Semanas 7-8: Simulacros completos

  • Realiza al menos 3 simulacros completos por semana
  • Analiza los errores y refuerza las áreas débiles
  • Practica la gestión del tiempo (no más de 1 minuto por pregunta)

Recursos para practicar

Lectura activa

La mejor forma de mejorar la ortografía es leer mucho y bien. Lee periódicos de calidad (El País, El Mundo), libros y textos formales. Al leer, fíjate conscientemente en cómo se escriben las palabras.

Diccionario RAE

Ante cualquier duda, consulta el Diccionario de la RAE. Es la referencia oficial y la que usan los tribunales.

Dictados

Pide a alguien que te dicte textos y luego corrige con el original. Es el ejercicio más efectivo para mejorar la ortografía.

Errores que debes desterrar YA

Estos son errores que, si los cometes, te costarán puntos seguros:

  • ❌ Preveer → ✅ Prever
  • ❌ Conciente → ✅ Consciente
  • ❌ Expontáneo → ✅ Espontáneo
  • ❌ Cojer → ✅ Coger
  • ❌ Elijir → ✅ Elegir
  • ❌ Exalar → ✅ Exhalar
  • ❌ Haber (cuando es "a ver") → ✅ A ver
  • ❌ Iva (impuesto) → ✅ IVA
  • ❌ Inflacción → ✅ Inflación
  • ❌ Ecceso → ✅ Exceso
  • ❌ Desición → ✅ Decisión
  • ❌ Exámen → ✅ Examen (llana terminada en -n, no lleva tilde)
  • ❌ Imágen → ✅ Imagen (llana terminada en -n, no lleva tilde)

[RESUMEN]La prueba de ortografía de Policía Nacional es la que más candidatos elimina proporcionalmente. Los formatos más comunes son detección de errores y elección de la forma correcta, con penalización de 1/3. Las áreas clave: B/V (después de m→B, después de n→V), G/J (verbos en -ger/-gir→G excepto tejer y crujir), H (hie-, hue-, verbos haber/hacer), acentuación y tildes diacríticas (él/el, tú/tu, sí/si, más/mas). Estrategia: primera pasada con las seguras, descarte por reglas, no arriesgar en caso de duda. Plan de 8 semanas: 2 semanas por bloque (reglas B/V/G/J/H, acentuación, palabras difíciles, simulacros).[/RESUMEN]